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lunes, 27 de marzo de 2017

Herramientas sencillas para mejorar las TICs en el aula

La presentación de ayudas audiovisuales por parte de los docentes para los alumnos en el aula, requiere de dos condiciones fundamentales: que sean pertinentes al tema que se desea enseñar y que sean atractivas para llegar a los estudiantes. Para ello, una vez seleccionado cuidadosamente el contenido que nos interesa, éste normalmente debe ser editado, mejorado y preparado antes de usarlo en clase.
Seguramente muchos de que quienes lean esta entrada, ya utilizarán herramientas para hacer que sus TICs sean atractivas. Personalmente, para editar fotos, videos y audio, yo prefiero usar los programas que les sugiero a continuación, porque me resultan más fáciles de manejar, me brindan buenos resultados y acortan mi tiempo dedicado a la preparación y edición.

lunes, 13 de enero de 2014

Cómo mejorar el uso de videos en educación

La utilización de videos en educación por parte de los docentes, se ha convertido en un recurso digital al que recurrimos cada vez con más frecuencia en las aulas. Pero, estamos haciendo un uso adecuado de esta herramienta? Podemos optimizar los resultados que deseamos lograr en nuestros alumnos? Cuáles son los errores más frecuentes que se cometen en el uso de este recurso? Todas las piezas audiovisuales disponibles en la red o creadas por nosotros son realmente genuinas, de calidad? Hemos definido el fundamento pedagógico del video que vamos a usar? Los invito a que abordemos una excelente aproximación a estas inquietudes.